Đừng để việc kèm con học trở thành nỗi á???? ả???????? của cha mẹ, khi quá ????ứ???? ????????ậ???? có thể gây ra những ????ậ???? ????????ả ????ặ???????? ????ề cho trẻ.
Một cậu bé 10 tuổi (giấu tên) sống ở Trung Quốc, không tập trung khi làm bài tập về nhà. Mặc dù cậu bé bị gia đình nhắc nhở nhiều lần nhưng vẫn mặc kệ, thái độ dửng dưng không quan tâm. Người bố thấy vậy liền ????ổ???? ????ơ???? ????????ị???????? ????ộ, giơ tay ????á???? ????à???? ????ặt con nhưng cậu bé bất ngờ quay lại nên trúng vào tai. Sau đó, cậu bé kêu đ???????? đớ???? đến mức gia đình vội vàng gọi xe cấp cứu.
Bác sĩ xác nhận ????à???????? ????????ĩ ????ê???? ????????á???? ????ủ???? ????ậ???? ????é đã ????ị ????????ủ????????, ????è???? ???????????????? ????ấ???? ????????í???????? ????ự???? ????????ẹ. Kết quả khiến cho gia đình????à???????? ????????à???????? không tin vào tai mình.
Việc bố mẹ sử dụng bạo lực ép buộc con cái học hành nghiêm túc không phải là điều gì quá xa lạ. Mặc dù sử dụng nhiều biện pháp từ nhẹ nhàng cho tới răn đe, trẻ vẫn thích ????????ì ????????ã????, khiến nhiều bố mẹ ????ó???????? ????????ậ???? ????ấ???? ????????ể???? ????????á????.
Cha mẹ ????????á???? đ????ê???? vì bài tập về nhà của con cái
Nhiều trường hợp cho thấy, người mẹ không thể ????????ể???? ????????á???? được cảm xúc của mình khi bày con học. Nếu không “????ổ???? đ????ê????” lên thì cũng tức đến mức phát khóc. Một người mẹ chia sẻ: “Tôi cũng muốn kiểm soát ????í???????? ????ó???????? ????ả???? của mình, không muốnđá???????? đậ???? ???????????? ???????? ????ắ???????? ???????????? ????á????, nhưng nhiều khi sức chịu đựng có giới hạn”.
Một số báo cáo tại Trung Quốc cho thấy, 78% phụ huynh tại đây phải kèm con cái làm bài mỗi ngày. Học sinh tiểu học mất 2-3 tiếng để làm bài tập về nhà, một số khác mất đến 4 tiếng. Quá trình kèm học dẫn đến ???????????????? độ???? liên tục giữa cha mẹ và con cái. Theo thống kê, cứ 4 gia đình thì có 3 gia đình có ???????????????? độ???? liên quan đến bài tập về nhà của con cái.
Nguyên nhân khiến trẻ bướng bỉnh, không thích làm bài tập về nhà
Cha mẹ nào cũng muốn con cái mình học tốt, nhưng chúng thường không thích nghe lời, trì hoãn việc học với đủ các lý do, nhưng phần lớn là do 2 điều này:
– Quá nhiều bài tập về nhà hoặc bài vở quá khó
Bài tập trên trường và đi học thêm khiến cho nhiều trẻ cảm thấy đuối sức với số lượng quá lớn. Khi có quá nhiều bài tập về nhà hoặc những câu hỏi quá khó, trẻ có xu hướng thu mình lại, từ chối làm, trì hoãn với nhiều lý do. Không chỉ trẻ em mà người lớn đôi khi gặp khó khăn cũng có chung tâm lý này.
– Cảm xúc tiêu cực của cha mẹ tạo cho trẻ tâm lý trốn tránh
Việc cha mẹ quá để ý đến từng động tác của trẻ khi làm bài tập cũng khiến chúng cảm thấy khó chịu và không thoải mái. Khi thấy trẻ lơ đãng, không tập trung, cha mẹ cằn nhằn, la mắng, điều này càng làm chúng chán nản và muốn bỏ bê mọi thứ.
Không chỉ người lớn mới bị tra tấn bởi bài tập về nhà. Một đứa trẻ khi có cảm giác sợ hãi trong lòng, nếu không có khả năng thay đổi thực tại, chúng có xu hướng trốn tránh và thu mình vào thế giới riêng.
Vì vậy, sự phân tâm và trì hoãn thực chất là sự tự bảo vệ của trẻ trước cảm xúc tiêu cực của cha mẹ.
Cha mẹ làm thế nào để giúp trẻ cải thiện tình trạng lười biếng làm bài tập về nhà?
Nhà giáo dục Ye Shengtao, Trung Quốc từng nói: “Nói tóm lại, giáo dục là gì, là phát triển những thói quen tốt”.
Điều này cũng đúng với bài tập về nhà. Thay vì chăm chăm vào bài tập về nhà, việc giúp trẻ hình thành thói quen có ý thức là chìa khóa để trẻ tự giác học hành hơn, không cần đợi cha mẹ nhắc nhở.
– Khởi động tâm lý cho trẻ
Trẻ em ở trường tiểu học, đặc biệt là ở các lớp nhỏ, nếu đột nhiên phải giải quyết một số lượng lớn bài tập về nhà sẽ sinh ra cảm giác ????ợ ????ã???? với việc học ngay từ đầu.
Nhà tâm lý học Sean Ecol đề xuất quy tắc “20 giây”: Khi một sự kiện xảy ra hơn 20 giây để bắt đầu, bộ não không dễ dàng chấp nhận nó và có xu hướng ????????ố???????? ????ạ????.
Vì vậy, bước đầu tiên là khôngé???? ????????ộ???? trẻ phải hoàn thành tất cả, tùy vào khả năng của từng người, nên làm những bài tập dễ trước. Quan trọng hơn, khi trẻ hoàn thành việc đơn giản đầu tiên, trẻ sẽ cảm thấy mục tiêu không quá đá???????? ????ợ, điều này tạo cảm hứng cho sự tự tin khi hoàn thành.
– Hoàn thành tất cả mọi thứ trước khi ngồi vào bàn học
Nói cách khác, trẻ rất dễ bị phân tâm bởi môi trường. Vì vậy, để cải thiện khả năng tập trung của trẻ, chúng ta phải giúp trẻ loại bỏ sự can thiệp.
Ví dụ, trước khi trẻ làm bài về nhà, hãy nhắc chúng uống nước, đi vệ sinh, chuẩn bị văn phòng phẩm… Bàn học của trẻ chỉ nên để lại những thứ có liên quan tới việc học.
Đồng thời, cha mẹ không nên trở thành nguồn gây nhiễu, tránh dùng lời nói để ????í???????? độ???????? con cái. Bằng cách này, bắt đầu từ cả sự chuẩn bị và môi trường có thể giúp trẻ loại bỏ sự can thiệp một cách hiệu quả.
– Đặt ranh giới và để trẻ học cách quản lý bản thân
Đối với việc làm bài tập về nhà, cha mẹ càng ???????????????? ????õ???? ????á???? ????????????, trẻ càng trở nên ????ị độ????????, thậm chí là lệ thuộc hoàn toàn.Vì vậy, việc phân định ranh giới và để trẻ học cách quản lý bản thân là mục tiêu cuối cùng.
Trước hết, hãy cố gắng để trẻ tự kiểm soát nhịp độ và cách học. Ví dụ, giúp trẻ lên danh sách tất cả các bài tập về nhà và để chúng quyết định thứ tự hoàn thành.
Ngoài ra, cha mẹ cũng nên bày tỏ sự đánh giá cao và khuyến khích để kích thích sự hăng hái học tập của trẻ. Khi trẻ hoàn thành nhiệm vụ, cha mẹ phải kịp thời khẳng định: “Thật tuyệt vời, điều này hơi khó nhưng con đã làm được”, hoặc chỉ cần nói: “Con có cảm thấy tuyệt vời khi hoàn thành bài tập về nhà không?”
Sự khẳng định của cha mẹ sẽ hướng con cái đến cảm giác đạt được thành quả trong học tập, cũng sẽ được khơi dậy độ???????? ????ơ học tập bên trong.
